1. Udah pada tau belum nih buat review artikel jurnal yang cepat skripsi 2. CARA MENGERJAKAN TUGAS MERANGKUM/RESUME DENGAN MUDAH CARA MERESUME DENGAN MUDAH, CARA MERANGKUM DENGAN CEPAT, CARA MERANGKUM MAKAL;AH DENGAN SEKALI KLIK, CARA MERANGKUM ARTIKEL DENGAN MUDAH, CARA MENGERJAKAN TUGAS MERANGKUM DENGAN MUDAH, CARA CEPAT MERANGKUM TUGAS, CARA CEPAT MERANGKUM ARTIKEL, MERESUME DENGAN CEPAT DAN MUDAH. adamwoy ► Jangan Lupa Subscribe Guys, GRATIS ============================================= ► Follow us on Instagram ◄ Instagram gw cuk Jangan lupa sebarkan, like, comment dan subscribe.. THANKS! 3. 4 Cara Meresume Buku Yang Baik dan Benar Cara meresume buku yang baik dan benar bisa dilakukan dengan mudah serta cepat. Asalkan memahami teknik kepenulisan dan strukturnya. Tentusaja prihal merlakukan review buku ini sendiri banyak dibutuhkan. Khususnya untuk para pelajar ataupun mahasiswa/I di Indonesia. Oleh karena itulah pada video kali ini ArenaLomba akan menguraikan teknik cepat dalam melakukan resume buku, baik fiksi ataupun ilmiah. Mulai dari pengeratian, syarat, 4 tips cepatnya, sampai dengan struktur kepenulisan. Semoga saja melalui koten yang kami sajikan ini mampu memberika edukasi bagi semua sahabat juara yang akan resumebuku meresume reviewbuku Jangan lupa lihat juga beberapa media sosial yang kami miliki Instagram arenalomba Twitter arenalomba Facebook arenalombacom Website arenalombadotcom 4. MENYUSUN HASIL DAN PEMBAHASAN-DAFTAR PUSTAKA ARTIKEL ILMIAH 5. KEGIATAN EKONOMI - Materi IPS SMP Kelas 7 Video ini memuat materi tentang Kegiatan Ekonomi, dari pengertian dan contoh Kegiatan Produksi, Distribusi dan Konsumsi & Pengertian Produsen, Distributor dan Konsumen. Materi ini diajarkan pada pembelajaran IPS SMP di kelas 7. ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ Music "Ukulele" - Video Link ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ 6. CARA REVIEW JURNAL OTOMATIS Review Jurnal Ilmiah Cepat Mudah Tanpa Ribet CARA REVIEW JURNAL OTOMATIS Review Jurnal Ilmiah Cepat Mudah Tanpa Ribet Tag cara review jurnal, review jurnal, review jurnal orang lain, Cara Review Jurnal Orang Lain, tugas review jurnal, tugas review jurnal orang lain, meneliti jurnal, cara mereview jurnal milik orang lain, Cara review jurnal internasional, Cara Review jurnal nasional, International journal, review jurnal penelitian, cara review jurnal penelitian, jurnal penelitian, tips review jurnal, tips review jurnal penelitian, review literatur, review jurnal yang benar, mereview jurnal, Cara Review Jurnal Orang Lain, cara review, jurnal, jurnal orang lain, meneliti jurnal orang lain, jurnal orang, menjari kelemahan dan kelebihan jurnal orang, review jurnal untuk tugas kita, semoga bermanfaat jurnal ini, Cara, tips jitu review jurnal penelitian, tutorial riview jurnal, review jurnal tugas kuliah, jurnal skripsi, penelitian skrispsi, skripsi, cara mereview jurnal, cara meringkas jurnal, Review Jurnal, Penelitian Survey, Penelitian Kuantitatif, Survey, Jurnal Penelitian, cara review jurnal yang baik dan benar, cara review jurnal ilmiah dengan mudah, cara review jurnal penelitian, review jurnal desain pembelajaran, critical review jurnal, review jurnal manajemen mutu pendidikan, 5 cara review jurnal yang baik dan benar, cara review jurnal, cara review jurnal otomatis, review jurnal internasional, review jurnal kualitatif, review jurnal kuantitatif, format review jurnal, tabel review jurnal, cara mudah review jurnal penelitian, mereview jurnal, MShobriTV reviewjurnalilmiah reviewjurnalyangbenar reviewjurnalbuatskripsi 7. 6 Cara CEPAT membaca Buku dengan EFEKTIF No 3. pasti mengubah hidup kalian Fakta pertama, UNESCO menyebutkan Indonesia urutan kedua dari bawah soal literasi dunia, artinya minat baca sangat rendah. Menurut data UNESCO, minat baca masyarakat Indonesia sangat memprihatinkan, hanya 0,001%. Artinya, dari 1,000 orang Indonesia, cuma 1 orang yang rajin membaca! sources coba komentar dibawah kenapa kalian tidak suka membaca buku? Join my telegram group Get 11 Call with me Create your own link in bio website MY LUT - Lut Presets - Master collection - lightroom mobile - Bali lightroom dekstop Join the creator's economy Follow my IG Follow my Tiktok agusleohalim Follow My Twitter 8. Teknik Notulen - Kesekretarisan Halo, video kali ini aku dan teman-temanku memaparkan materi mengenai Teknik Notulen. Video ini kami buat untuk memenuhi tugas Video Pembelajaran, Mata Kuliah Kesekretarisan. Anyway, semoga video ini memberikan informasi yang bermanfaat dan jangan lupa check video aku yang lain! Kami dari Kelompok 5 dengan anggota kelompok 1. Anandita Fitri Amalia 1709620089 2. Embun Tiara Pramesti 1709620066 3. Lavia Meiras Putri 1709620067 4. Radita Dayang Karuni 1709620014 Dosen Pengampu Dra. Rr. Ponco Dewi Karyaningsih, MM TeknikNotulen Notulen Notula 9. 100% AMAN, Cara Menghindari Plagiarisme sering keuslitas membuat tugas? sering dapat tugas membuat proposal, makalah atau artikel? atau bingung mau posting konten apa di blogger kamu? simak veido ini cara cepat terhindar dari plagiarisme. dengan cara ini kamu bisa copas berbagai macam konten dan upload di blogger atau sekedar untuk tugas sekolah dan kuliah. skuy..... plagiarisme checker, plagiarisme checker x, plagiarisme adalah, plagiarisme bts, plagiarisme skripsi, plagiarisme detector, plagiarisme apa, plagiarisme di indonesia, plagiarisme aespa, interview plagiarisme bts, plagiarisme dalam bayang, plagiarisme checker pro, plagiarisme checker x full, plagiarisme cracker, plagiarisme checker berbayar, plagiarisme checker yang paling ampuh, plagiarisme check, cek plagiarisme gratis, cek plagiarisme, cek plagiarisme turnitin gratis, cek plagiarisme skripsi, cek plagiarisme turnitin, cek plagiarisme online, cek plagiarisme skripsi gratis, cek plagiarisme gratis tanpa batas kata, plagiarisme detector pro, plagiarisme dalam musik, plagiarisme diri sendiri, plagiarisme dilarang, bts dituduh plagiarisme, plagiasi adalah, situs cek plagiarisme gratis, cara cek plagiarisme online gratis, cara mengecek plagiarisme di hp, cara mengecek plagiarisme jurnal, plagiarisme kpop, kasus plagiarisme, plagiarisme lagu, plagiarisme liziqi, cara lolos plagiarisme, plagiarisme musik, plagiarisme mv iu, plagiarisme ma chung, cara mengecek plagiarisme, cara menurunkan plagiarisme, cara menghilangkan plagiarisme, cara mengecek plagiarisme di turnitin, cara mengecek plagiarisme skripsi, plagiarisme no game no life, aplikasi pengecek plagiarisme, cara pengecekan plagiarisme, plagiarisme ragnarok mobile, plagiarisme rektor, plagiarisme rektor usu, plagiarisme rektor unnes, plagiarisme sendiri, cara cek plagiarisme skripsi, cara menghindari plagiarisme skripsi, aplikasi plagiarisme skripsi, aplikasi cek plagiarisme skripsi, arti plagiarisme, plagiarisme tesis hong jin young, cara cek plagiarisme di turnitin, tutorial cek plagiarisme, cara mengurangi plagiarisme di turnitin, tips menghindari plagiarisme, uji plagiarisme, plagiarisme via vallen, web cek plagiarisme, cara mengecek plagiarisme di word 10. Contoh Video Conference Penjelasan Cara Meresume, Analisa Bahan Ajar, Analisis Materi Ajar Contoh Video Conferensi Penjelasan Cara Meresume, Analisa Bahan Ajar, Analisis Materi Ajar Cara Pengisian RPL Cara Mengerjakan Tugas Analisis Materi Berbasis Masalah Seri Panduan Pengisian UKIN Portofolio dan Pembelajaran PPG Dalam Jabatan 1. Unggah Portofolio 2. Penilaian Portofolio 3. Rubrik Penilaian Portofolio Semoga bermanfaat!! 4. Contoh Bahan Portofolio ppg2023 ppgkemenag2023 analisismateriajar modulppg ppgkemenag ppgdaljab2022 Semoga video ini bisa sedikit membantu menyusun bab4skripsi kuantitatif. Formatnya secara garis besar saya rangkum di sini 12. pengembangan media dan sumber belajar merangkum materi ke 1 sampai ke 7 Assalamualaikum. . Izin mengumpulkan uts dari mata kuliah pengembangan media dan sumber belajar nama Reza satria anggara NIM 2020202090 KELAS PAI 20023 mata kuliah pengembangan media dan sumber belajar Dosen pengampu Husnah Lutfiah, M. Pd belajar kuliah 13. Panduan Menyusun Pendahuluan Makalah Kali ini Shota Edukasi akan membahas tentang Panduan Menyusun Pendahuluan Makalah. Pada video kali ini saya juga menyertakan tahapan-tahapan dalam menyusun pendahuluan makalah menggunakan Microsoft Word 2010, mulai dari menyusun kerangka pendahuluan, membuat deskripsi latar belakang, rumusan masalah, dan juga tujuan. Bagi kalian yang masih bingung dengan cara membuat pendahuluan makalah, maka kamu harus tonton video ini sampai habis. semoga bermanfaat. Tonton juga video lainnya 1. Membuat Sampul Makalah dengan Rapi dan Benar 2. Menyusun Kata Pengantar Makalah dengan Lengkap dan Jelas 3. Membuat Daftar Isi Makalah dengan Otomatis, Rapi dan Mudah 4. Cara Mudah Membuat Footnote pada Makalah 5. Panduan Menyusun Pembahasan Makalah 6. Panduan Menyusun Penutup Makalah 7. Membuat Daftar Pustaka dari Footnote 8. Cara Membuat Makalah untuk Pemula Simple dan Mudah Dukung channel ini untuk terus berbagi manfaat dengan cara mengklik tombol subscribe dan aktifkan loncengnya supaya kalian bisa lihat video bermanfaat lainnya sekaligus biar kami bisa berkarya lebih baik lagi untuk kalian. shotaedukasi anekatugas tugasbelajar Follow juga Facebook Twitter Instagram Jangan lupa like, coment dan share jika menurut kalian video ini bermanfaat. Terimakasih. 14. Menentukan Simpulan / Kesimpulan Paragraf dapurimajinasi kali ini akan membahas cara mudah dalam menentukan simpulan atau kesimpulan dalam paragraf. Simpulan atau kesimpulan adalah hasil atau inti sari dari paragraf yang memuat informasi utama. Menentukan simpulan atau kesimpulan sering muncul dalam soal-soal bahasa Indonesia maupun tematik dari SD sampai perguruan tinggi. Menentukan simpulan atau kesimpulan menjadi aspek penting setelah membaca suatu bacaan. Pengetahuan tentang cara menentukan simpulan atau kesimpulan menjadi dasar untuk mengukur seberapa tingkat pemahaman seseorang dalam memahami bacaan. 15. PEMBAHASAN SOAL UJI KOMPETENSI KEAHLIAN OTKP TUGAS MEMBUAT NOTULA RAPAT Assalamu'allaikum Video kali ini adalah trik mudah mengerjakan soal uji kompetensi keahlian OTKP untuk tugas membuat notula rapat. Silakan tonton sampai selesai, bila bermanfaat silakan tekan tombol LIKE, SHARE, SUBCRIBE dan bunyikan loncengnya... Untuk soal bisa dibuka link berikut TERIMAKASIH. UjiKompetensiOTKP CaramudahMengerjakanSoalUjiKompetensi PembahasanSoalUjiKompetensi
Mengevaluasihasil diskusi Semua jawaban benar Jawaban: B. Mengemukakan tindak lanjut. Dilansir dari Ensiklopedia, dalam suatu diskusi diperlukan pembagian tugas untuk melaksanakan hasil diskusi dan diperlukan kesempatan berdiskusi kembali untuk menentukan topik yang akan dibahas merupakan bagian menutup diskusi mengemukakan tindak lanjut.Orang yang memiliki tugas untuk menulis hasil rangkuman dari keseluruhan diskusi adalah notulis. Notulis juga bertugas menulis semua catatan yang ada dalam suatu diskusi. PembahasanDiskusi merupakan salah satu jenis dari kegiatan atau aktivitas melakukan pertukaran pikiran, pertukaran gagasan atau pertukaran pendapat yang melibatkan antara dua orang ataupun lebih dari dua orang. Diskusi pada umumnya memiliki tujuan untuk mendapatkan kesepakatan pendapat antar anggota diskusi. Pada saat diskusi terjadi biasanya terjadi proses tanya jawab antar anggota yang terlibat dalam suatu diskusi sehingga di dapatkan suatu kesimpulan yang disepakati oleh semua orang. Dampak yang ditumbulkan dari kegiatan diskusi adalahKegiatan diskusi dapat menumbuhkan sikap saling menghormati dan menghargai perbedaan yang dimiliki oleh orang diskusi dapat membantu dalam mengembangkan daya pikir yang dimiliki oleh diskusi dapat membantu dalam melatih perilaku berpikir diskusi dapat membantu dalam melatih kemampuan berbicara di depan umum atau di depan orang diskusi dapat membangun kerjasama tim yang lebih lebih lanjut Materi tentang sikap yang baik pada saat diskusi tentang jenis diskusi tentang arti dari teks diskusi jawabanKelas 9Mapel Bahasa IndonesiaBab Bab 14 - Gaya BahasaKode SPJ6 Makalahadalah karya ilmiah yang berisi pembahasan suatu masalah. c. Penambat atau Notulis => orang yang mencatat inti pembicaraan dalam diskusi. Pembicaraan disini meliputi inti makalah, tanggapan peserta, tanggapan penyaji, dan hasil diskusi. 9. MERANGKUM ISI PEMBICARAAN DALAM SUATU DISKUSI / SEMINAR 1. Tugas Moderator / Pemimpin Diskusi a. SOAL UJIAN SEMESTER BAHASA INDONESIA PILIHAN GANDA TEKS DISKUSIRuangbelajarlc – Mendekati ujian semester tentu akan membuat teman-teman mempersiapkan segala sesuatu yang berkaitan dengan pelaksanaan ujian. Terutama untuk teman-teman dari tingkat SMP/MTS kelas 7, 8 dan kelas 9. Ujian semester sebagai tolak ukur penilaian siswa terhadap materi yang sudah diajarkan langsung kepada siswa. Nilai yang baik dengan catatan yang baik pula akan menunjukkan predikat yang istimewa diraih oleh siswa soal yang dibuat dikeluarkan saat ujian semester adalah soal yang sudah memenuhi cakupan materi yang diajarkan. Hanya saja, pemberian soal ada yang berbentuk pilihan ganda, soal uraian maupun soal spikis. Terdapat kumpulan soal bahasa indonesia yang sudah kami sediakan sebagai bahan latihan yang kita harapkan selama mengikuti ujian semester dapat memperoleh nilai yang tertinggi dibanding kelas yang lain. Untuk itu, sebagai persiapan yang paling utama dilakukan oleh teman-teman adalah dengan melakukan latihan mengerjakan soal-soal yang pernah di dari soal ujian, kita dapat belajar dengan cara mencari tahu kisi-kisi dan teknis pelaksanaan ujian. Namun pada kali ini, admin ruangbelajarlc akan memberikan contoh soal yang sudah disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku saat ini. Soal ujian yang akan disajikan adalah soal pilihan ganda dan soal uraian. Soal tersebut lebih jelasnya dapat teman-teman lihat dibawah ini Uji kompetensi 1 Soal Teks Diskusi1. Diskusi ialah proses yang teratur dengan melibatkan sekelompok orang dalam interaksi tatap muka yang informal dengan berbagai pengalaman atau informasi pengambilan kesimpulan., atau pemecahan masalah. Pengertian tersebut dikemukakan oleh ..a. Moh. User usmanb. Hasibuanc. Moh. Suryad. Hirata2. Bacalah teks berikut!Kehidupan para transmigran di lokasi transmigrasi tidak layak, perumahan yang disediakan pemerintah sangat sederhana. Lahan garapan dipenuhi tonggak-tonggak kayu besar pemerintah tidak memikirkan kehidupan para transmigrasi. Sarana dan prasarana transportasi tidak yang terkandung dalam teks tersebut adalah ….a. Kehidupan transportasi di lokasi transmigrasi tidak layakb. Transmigran sangat sedih dengan keadaan tersebutc. Perumahan tidak disediakan oleh pemerintahd. Sarana dan prasarana transportasi sangat memadai3. Bacalah teks berikut!Kurikulum baru pendidikan nasional yang sedang dipersiapkan pemerintah bersama tim penyusunan. Nantinya, akan mamangkas jumlah mata pelajaran menjadi lebih sedikit, sehingga meringankan peserta didik. Dengan demikian, dikatakan wakamendikbud bidang pendidikan, Musliar Kasim yang mengatakan kurikulum mendatang yang sedang di susun oleh tim yang terdiri para pakar dan tokoh pokok yang terdapat pada artikel tersebut adalah …a. Persiapan pemerintah dalam upaya pembenahan kurikulum yang lamab. Rencana pengubahan kurikulum oleh pemerintahc. Peningkatan mutu pendidikan di Indonesiad. Penurunan kualitas pendidikan di Indonesia 4. Bacalah teks berikut!Salah satu ciri khas orang amerika adalah kesukaannya membuat peringkat. Apa pun di peringkat. Tidak terkecuali dunia bisnis. Majalah terkenal, seperti Fortune atau USA News sering menampilkan peringkat perusahaan berdasarkan penjualan. Besarnya asset, yang dimiliki atau berdasarkan tingkat keuntungan. Kedua klaim kompetensi yang semakin pandang pemikiran yang dapat menjadi konsep dasar adalah …a. Apa pun bisa di peringkatb. Kebiasaan bisnis bangsa Amerikac. Bangsa amerika suka membuat peringkatd. Kegiatan bisnis majalah fortuneBaca juga Contoh soal pilihan ganda5. Bacalah teks tersebut untuk menjawab nomor 5 dan 6Kemajuan teknologi informasi membuat banyak perubahan. Salah satu perubahan tersebut yaitu adanya internet. Internet merupakan salah satu media yang digukan untuk menyampaikan informasi tentang segala hal. Dengan internet, kita dapat mengetahui informasi secara detail. Kita juga bisa berkomunikasi secara dekat jauh bahkan sampai ke luar negeri. Kita dapat menggunakan internet dengan computer, laptop , telefon dan lain yang membangun teks tersebut adalah …a. Kesimpulanb. Gagasan utamac. Bukti dan alasan pendukung satu sudut pandangd. Bukti dan alasan sudut pandang orang lain6. Konjungsi yang terdapat dalam teks tersebut adalah …a. Kemajuanb. Di sampingc. Internetd. Pengaruh negatif7. Bacalah teks tersebut!Pada zaman modern ini, banyak sekali perkembangan pada teknologi yang ada di Indonesia. Salah satunya adalah teknologi elektronik. Perkembangan pada teknologi elektronik kini berkembang sangat pesat di Indonesia. Namun, perkembangan tersebut memberi pengaruh atau dampak juga terhadap konsumennya, khususnya para tersebut termasuk struktur bagian …a. Gagasan utamab. Kesimpulanc. Bukti dan alasan pendukung satu sudut pandangd. Bukti dan alasan sudut pandang orang lain8. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9!Namun, selain pihak ada juga masyarakat yang tidak setuju dengan perkembangan teknologi ini. Mereka menganggap bahwa perkembangan teknologi yang tidak terbatas ini bisa menyebabkan kehancuran bagi manusia. Teknologi tersebut ibarat sebuah bom waktu yang siap meledak dan memberikan dampak yang meledak dan memberikan dapat yang sangat buruk bagi kehidupan yang membangun teks tersebut adalah bagian ….a. Gagasan utamab. Kesimpulanc. Bukti dan alasan pendukung satu sudut pandangd. Bukti dan alasan sudut pandang orang lain9. Konjungsi dalam teks tersebut adalah …a. Namunb. Teknologic. Perkembangand. Terbatas10. Kalimat penolakan yang tepat dan sesuai dengan sopan santun berdiskusi adalah …a. Saudara moderator, saya menolak pendapat tersebut karena tidak didukung oleh data yang cukupb. Saudara moderator, saya kurang menerima pendapat tersebut karena masih perlu dilengkapi dengan data yang Saudara moderator,saya tidak sependapat karena tidak sependapat karena tidak sesuai dengan kenyataand. Saudara moderator, saya tidak menyetujui pendapat tersebut karena sulit untuk Salah satu jenis teks yang memberikan dua pendapat mengenai suatu hal. Pendapat tersebut tentu ada yang selaras dan juga ada yang bertentangan disebut teks ….a. Diskusib. Tantanganc. Eksemplumd. Eksposisi12. Berikut yang tidak termasuk jenis teks diskusi adalah …a. Seminarb. Sarasehanc. Debatd. Kongres13. Bacalah teks berikut!Seni wayang merupakan seni tradisional yang menjadi salah satu ciri kebudayaan yang Indonesia. Di dalamnya terdapat pelajaran-pelajaran berharga yang berkaitan dengan kehidupan manusia. Masyarakat pada umumnya menyukai seni wayang karena di samping menarik dan padat ceritanya, juga mengandung nilai hiburan yang tinggi. Bahkan di dunia modern saat ini, penyajian seni wayang dipadukan dengan gaya dan cengkok seni modern, misalnya tata lampu, tata music, dan tata suara. Kalimat sanggahan yang sesuai dengan masalah tersebut adalah …a. Sebaiknya seni wayang tidak perlu dikembangkan karena tidak sesuai dengan zaman modernb. Guna melestarikan seni tradisional, sebaiknya semua seni tradisional disatukanc. Lestarikan seni tradisional sebagai khazanah Seni wayang merupakan seni asing sebaiknya tidak Merangkum keseluruhan hasil diskusi adalah tugas …a. Anggotab. Pemakalahc. Notulisd. Moderator15. Usahakan kita mengambil jalan tengah mengenai masalah yang sedang dibahas agar kesimpulan yang kita ambil tidak lagi mendatangkan maslah baru disebut ….a. Argumenb. Pendapatc. Isud. Saran16. Kepaduan yang dicapai dengan menggunakan elemen atau aturan gramatikal, dapat terbentuk melalui rujukan, subtansti dan ellipsis di sebut …a. Konjungsi perlawananb. Kohesi leksikalc. Kohesi gramatikald. Konjungsi perbandingan17. Perhatikan kalimat berikut!“Sesungguhnya idenya bagus tetapi kurang disertai contoh yang mendukung.”Kalimat tersebut menggunakan konjungsi yang menunjukkan …a. Perbandinganb. Perlawananc. Setujud. Lanjutan18. Perhatikan teks berikut!Ada banyak hal yang harus dibahas mengenai apakah anak-anak harus diberikan PR atau tidak. Beberapa orang mengatakan bahwa anak-anak sudah cukup belajar di sekolah. Mereka juga berpendapat bahwa anak-anak yang punya hobi ingin mereka melakukan setelah sekolah, seperti olahraga atau musik. Lebih lanjut mereka berpendapat bahwa dengan lebih banyak pekerjaan rumah adalah hal yang sia-sia dan tidak dapat membantu anak-anak untuk belajar sama sekali. Namun, ada argumen yang kuat terhadap sudut pandang ini. Orang tua dan guru berpendapat bahwa penting untuk mengetahui apakah anak-anak dapat bekerja sendiri tanpa bantuan dari guru. Mereka mengatakan bahwa malam hari adalah waktu yang tepat untuk anak-anak duduk dan berpikir tentang apa yang telah mereka pelajari di sekolah. Selain itu, mereka mengatakan di sekolah terlalu singkat untuk menyelesaikan apa pun yang sedang mereka lakukan. Adapun itu masuk akal untuk memberikan tugas-tugas rumah seperti membaca atau tugas menulis yang tidak perlu bantuan alasan yang menentang yang menentang masalah pekerjaan rumah dalam teks tersebut adalah …a. Satub. Duac. Tiga d. EmpatContoh Soal ulangan PTS Bahasa indonesia19. Mereka yang mendukung masalah pekerjaan rumah bahwa siswa dapat …….. di malam Mempersiapkan pelajaran berikutnyab. Menikmati hobi merekac. Belajar sendirid. Mengulas kembali pelajaran mereka20. Perhatikan teks berikut!“Lebih lanjut mereka berpendapat bahwa dengan lebih banyak pekerjaan rumah adalah hal yang sia-sia dan tidak dapat membantu anak-anak untuk belajar sama sekali.”Kata yang bergaris bawah sama artinya dengan … a. Tidak pentingb. Mengerikanc. Tidak menarikd. SulitBaca juga Soal uraian dan soal pilihan gandaDemikian contoh soal ujian semester tentang materi teks diskusi kelas 9 yang telah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga bermanfaat. Terimakasih!KUNCI JAWABAN
panggilsecara acak beberapa siswa untuk merangkum hasil diskusi dan memberikan jawaban. Pemanggilan secara acak sangat penting untuk memastikan bahwa setiap individu sudah berpartisipasi. Gunarti (2011) dalam penelitiannya mengungkapkan mengenai langkah – langkah model pembelajaran . Think Pair Share. Model ini diawali oleh guru yang
4 Unsur-Unsur Diskusi dan Tugasnya1. ModeratorModerator adalah orang yang bertugas memimpin jalannya diskusi. Seorang moderator harus dapat menghidupkan suasana diskusi. Namun, ia juga harus dapat mengendalikan suasana jika sampai terjadi adu argumentasi yang mengarah pada Panelis atau NarasumberPanelis atau narasumber yaitu seseorang yang akan memberikan materi dalam diskusi seorang panelis adalah menyampaikan permasalahan sekaligus beberapa alternatif pemecahannya. Seorang narasumber atau seorang panelis harus siap memberikan jawaban atas pertanyaan peserta NotulisNotulis adalah orang yang bertugas mencatat jalannya diskusi dari awal hingga akhir. Dia juga harus dapat menyarikan gagasan yang disampaikan peserta, baik itu pendapat, pernyataan, maupun sanggahan. Selain itu, notulis juga harus membuat rangkuman dari hasil Peserta DiskusiPeserta diskusi adalah orang yang terlibat di dalam diskusi. Beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh peserta Mengikuti jalannya diskusi dari awal hingga akhir sesuai dengan tata tertibb. Aktif turut membantu memecahkan masalah atau membahas masalah yang diungkap dalam diskusi.
Notulisadalah orang yang bertugas mencatat jalannya diskusi dari awal hingga akhir. Dia juga harus dapat menyarikan gagasan yang disampaikan peserta, baik itu pendapat, pernyataan, maupun sanggahan. Selain itu, notulis juga harus membuat rangkuman dari hasil diskusi. 4. Peserta Diskusi. Peserta diskusi adalah orang yang terlibat di dalam diskusi. Pengertian diskusi – Diskusi adalah suatu pertukaran pikiran, gagasan, pendapat antara dua orang atau lebih secara lisan dengan tujuan mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapat. Diskusi yang melibatkan beberapa orang disebut diskusi kelompok. Dalam diskusi kelompok dibutuhkan seorang pemimpin yang disebut ketua diskusi. Tugas ketua diskusi adalah membuka dan menutup diskusi, membangkitkan minat anggota untuk menyampaikan gagasan, menengahi anggota yang berdebat, serta mengemukakan kesimpulan hasil diskusi. Paragraf diatas menjelaskan tentang pengertian diskusi, berikutnya akan dibahas mengenai unsur-unsur diskusi dan cara merangkum isi diskusi, dilengkapi dengan contohnya. Unsur-unsur Diskusi Setiap unsur-unsur di dalam diskusi memiliki tugas dan peranannya masing-masing. Agar diskusi bisa berjalan dengan lancar maka setiap unsur diskusi harus menjalankan tugas dan perannya tersebut dengan baik. Tugas unsur-unsur diskusi adalah sebagai berikut. a. Tugas moderator/pimpinan diskusi Menyiapkan pokok masalah yang akan dibicarakan Membuka diskusi dan menjaskan topik diskusi Memperkenalkan komponen diskusi terutama pembicara jika ada unsur pembicara/penyaji. Membuat diskusi menjadi hidup atau dinamis Mengatur proses penyampaian gagasan atau tanya jawab. Menyimpulkan hasil diskusi dan membacakan simpulan diskusi Menutup diskusi b. Tugas Pembicara Menyiapkan materi diskusi sesuai topik yang akan dibahas. Menyajikan pembahasan materi atau menyampaikan gagasan-gagasan serta pandangan yang berkaitan dengan topik diskusi. Menjawab pertanyaan secara objektif dan argumentatif. Menjaga agar pertanyaan tetap pada konteks pembicaraan. c. Tugas dan peranan notulis Mencatat topik permasalahan Waktu dan tempat diksusi berlangsung Mencatat jumlah peserta Mencatat segala proses yang berlangsung dalam diskusi Menuliskan kesimpulan atau hasil diskusi Membuat laporan hasil diskusi Mendokumentasikan catatan tentang diskusi yang telah dilakukan d. Peranan atau tugas peserta diskusi Mengikuti tata tertib dan aturan dalam diskusi. Mempelajari topik/permasalahan diskusi Mengajukan pertanyaan, pendapat/sanggahan, atau usualan Menunjukkan solidaritas dan partisipasi Bersikap santun dan tidak emosional Memusatkan perhatian Turut serta menjaga kelancaran dan kenyamanan diskusi e. Pengamatan tugas dan peran pengamat sebagai penyeimbang dalam diskusi Merangkum Isi diskusi Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi berarti menyusun pokok-pokok atau inti pembicaraan menjadi satu kesatuan yang runtut dan lengkap. Rangkuman isi pembicaraan suatu diskusi hendaknya berisi a. Gagasan-gagasan pokok yang terdapat dalam makalah, b. Tanggapan-tanggapan dari para peserta, c. tanggapan-tanggapan pembicara, dan d. kesimpulan yang dihasilkan Rangkuman isi pembicaraan dalam suatu diskusi tersebut akan dijadikan bahan untuk menyusun laporan diskusi. Menyusun laporan merupakan tugas penting karna lapornan merupakan bentuk pertanggungjawaban setelah kita melakukan suatu kegiatan. Contoh merangkum isi diskusi, dengan topik penggunaan ejaan dalam karya tulis ilmiah siswa SMA Kelas XII 1. Masalah yang diangkat dalam diskusi a. Pemakaian tanda baca b. Pemakaian huruf kapital 2. Persoalan yang muncul a. Masih dijumpai penggunaan tanda baca yang tidak tepat. Misalnya penggunaan tanda koma , untuk menulis kalimat langsung, menulis kalimat majemuk bertingkat yang klausanya mendahului induk kalimat, dan tanda koma untuk menulis gelar yang terletak di belakang nama. b. Masih dijumpai dengan pengunaan huruf kapital yang tidak tepat. Misalnya, penggunaan huruf kapital untuk penulisan judul karya ilmiah, penggunaan huruf kapital untuk yang tidak diikuti nama orang. 3. Tanggapan/komentar peserta a. Tidak hanya guru bahasa Indonesia yang peduli untuk mengingatkan siswa tentang penulisan tanda baca dan penggunaan huruf kapital yang tidak tepat. b. Apa yang harus dilakukan siswa dan guru agar terhindar dari kesalahan tersebut? 4. Pemecahan masalah a. Siswa membaca dan mempelajari kembali EYD. b. Guru selalu mengevaluasi kalimat-kalimat siswa terutama penggunaan tanda baca dan huruf kapital c. Guru dan siswa mencermati kesalahan agar tidak mengulang kembali kesalahan tersebut. 5. Kesimpulan a. Kesalahan yang terjadi satu tipe b. Semua guru peduli terhadap penggunaan tanda baca dan huruf kapital yang benar c. Siswa masih harus mempelajari EYD Sumber tulisan Buku Pengayaan Bahasa Indonesia, Kelas XI Semester 2 Thanks for reading Cara Merangkum Isi Diskusi Pengertian, Unsur-unsur Diskusi, Merangkum dan Contohnya . 177 119 406 57 159 95 314 62merangkum keseluruhan hasil diskusi adalah tugas
